12 Langkah – Langkah Pembuatan Lkpd Pada Pembelajaran K13

Jika anda berprofesi sebagai seorang guru tentunya anda pernah mendengar ihwal LKPD atau yang sering di sebut dengan lembar kerja penerima didik. LKPD ialah salah satu media yang sangat penting dalam pembelajaran kurikulum 2013.

Pada kurikulum 2013 ada banyak media pembelajaran yang sanggup di manfaatkan oleh seorang guru dalam aktivitas pembelajaran, salah satunya yaitu media LKPD yang sanggup membuat penerima didik menjadi aktif dalam bekerja sama dan lebih memacu kreatifitas penerima didik dalam memecahkan problem yang terdapat di dalam Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) tersebut.

Pada artikel saya sebelumya saya sudah membagikan postingan terkena manfaat yang sanggup di peroleh bagi guru dan bagi penerima didik dalam memakai LKPD dalam aktivitas pembelajaran di dalam kelas. Pada artikel saya kali ini saya akan kembali mengulas terkena langkah-langkah yang harus di terapkan dalam pembuatan atau penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ).

Mengapa LKPD itu penting ????

Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) sangat penting alasannya yaitu dengan pembelajaran memakai Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) maka pembelajaran sanggup menjadi lebih efisien. Selain itu pembelajaran menjadi lebih terpusat kepada siswa sehingga guru dalam hal ini spesialuntuk sebagai fasilitator dan motivator dalam menerapkan pembelajaran yang sangat senang bagi penerima didik.

Dalam membuat LKPD seorang guru harus mengetahui langkah-langkah yang sempurna sehingga LKPD benar-benar berfungsi dengan baik bagi penerima didik.

Berikut ini langkah – langkah yang sanggup di terapkan dalam pembuatan LKPD ( Lembar Kerja Peserta Didik )

1.   Pertama-tama anda harus terlebih lampau menyiapkan judul yang akan di tulis pada LKPD tersebut, judul yang di ambil harus sesuai dengan materi pokok yang akan di ajarkan pada pembelajaran nantinya.

2.   Menuliskan kompetensi dasar yang akan di capai pada pembelajaran tersebut pada LKPD ( memuat kompetensi dasar pengetahuan dan kompetensi dasar keterampilan )

3.   Menuliskan indikator pencampaian kompetensi ( IPK ), dimana indikator yang di tulis akan lebih baik jikalau memuat 2 indikator pencapaian kompetensi pada masing-masing KD ( kompetensi dasar )

4.   Menuliskan tujuan pembelajaran yang harus di capai oleh penerima didik dalam pembelajaran dengan media LKPD.

Untuk tujuan pembelajaran harus memuat aspek ABCD ( audience, behavior, condition dan degree ).

Jika anda masih belum memahami ihwal cara membuat dan memilih tujuan pembelajaran yang baik dan benar sesuai dengan kurikulum 2013 maka silahkan anda kunjungi blog kherysuryawan, alasannya yaitu di dalam blog tersebut saya sudah banyak mengulas terkena cara memilih tujuan pembelajaran yang memuat unsur ABCD beserta contoh-contoh penerapannya dalam Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP).

5.   Menuliskan waktu penyelesaian LKPD.

Tujuannya yaitu semoga LKPD yang di kerjakan sanggup sesuai dengan waktu yang sudah di tentukan sehingga penerima didik sanggup benar-benar meterbaikkan waktu yang sudah di tetapkan.

6.   Menentukan Teknik evaluasi yang akan di gunakan dalam proses pengerjaan lembar kerja penerima didik (LKPD).

7.   Menuliskan petunjuk penerapan LKPD.

Tujuannya semoga penerima didik sanggup memhami cara memakai dan mengerjakan aktivitas yang ada di dalam lember kerja penerima didik tersebut.

8.   Menentukan alat dan materi yang akan di gunakan dalam penyelesaian LKPD.

Tujuannya yaitu memmenolong penerima didik dalam mempersiapkan alat dan materi sehingga tiruana peralatan yang di butuhkan dalam pengerjaan LKPD nantinya sanggup terlengkapi dengan baik sehingga proses pengerjaan LKPD sanggup lebih efektif.

9.   Menuliskan langkah-langkah aktivitas yang akan di kerjakan pada LKPD.

Biasanya di dalam LKPD akan memuat atau mencakupkan beberapa aktivitas yang harus di selesaikan oleh penerima didik sesuai dengan materi yang di pelajari pada dikala itu dan di selesaikan sesuai dengan waktu yang sudah di tetapkan.

Langkah – langkah aktivitas yang harus di susun di dalam LKPD yang akan di buat harus jelas, alasannya yaitu aktivitas di dalam LKPD tersebut ialah kunci atau aktivitas inti dalam pembelajaran memakai media LKPD.

Di dalam langkah-langkah aktivitas LKPD siswa harus di bimbing semoga pembelajaran benar-benar berlangsung dengan baik dan di harapkan penerima didik sanggup memecahkan problem dengan kerja keras dan saling bekerja sama dengan baik.

10. Mempersiapkan waktu untuk mempersentasikan pengerjaan LKPD bagi tiap-tiap kelompok.

11. Memdiberikan peluang kepada penerima ddidik untuk menyimpulkan hasil dari pembelajaran yang sudah berlangsung.

12. Guru mempersembahkan penguatan berupa umpan balik sehingga tujuan pembelajaran sanggup benar-benar tercapai.

Itulah beberapa langkah-langkah yang sanggup di terapkan dalam pembuatan LKPD, apabila anda sanggup membuat Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) dengan baik maka keberhasilan penerima didik dalam menggunakannya juga akan lebih baik.

Semoga postingan yang sanggup saya sajikan pada artikel kali ini sanggup menambah wawasan kita Bersama khususnya dalam memajukan Pendidikan yang lebih berkarakter.

Apabila anda masih membutuhkan isu lainnya yang lebih menarikdanunik seputar dunia Pendidikan, maka silahkan anda kunjungi blog kherysuryawan, alasannya yaitu di dlam blog tersebut saya selalu berusaha untuk sanggup menuliskan artikel – artikel yang kiranya sanggup bermanfaa bagi kemajuan Pendidikan.